校园文化设计作用：
陶冶学生情操。墨子说：“染于苍则苍”。学生在优美的环境里得到熏陶和，犹如春风化雨，润物无声。布局合理，美丽怡人的校园，让学生们因美生爱，舒心怡神，激发热爱学校，奋发学习的情怀，曲靖校园广场雕塑批发，让孩子们远离污染，曲靖校园广场雕塑，摒弃庸俗，将校园变成践行社会i主义荣辱观的园地。
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校园文化设计作用：
培养学生的集体意识和协作精神。学校的文化建设，是以集体为单位，班级团队要素、个体成员为基础，这就要求每个学校成员要处理好与他人、集体之间的关系，注意相互之间的协作，曲靖校园广场雕塑厂家，构成一种友好互助、相互信赖的群体氛围，从而真切地体悟到学校这个大家庭的温暖，集体的力量，人格的伟大，营造出严于律己，宽以待人的集体观念。
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大学校园文化设计原则
普遍性原则就是把大学校园抽象为一个多功能相当规模的人居环境研究。
宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和终目标，他应关注校园区的整个生活空间，人文环境。
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